Educadores ambientales de la Dirección del Parque Nacional Galápagos aportan conocimientos del modelaje de salidas experienciales, en el Instituto de Formación Docente (ID), en el que se integra la Contextualización Curricular con enfoque de Sostenibilidad para Galápagos (CCESG).

La “Biodiversidad de Galápagos” es el enfoque de las salidas experienciales en la presente edición del ID, que se desarrolla desde el 6 hasta el 10 de junio con la participación de 417 docentes de la provincia.

Guardaparques de Isabela, San Cristóbal y Santa Cruz facilitaron recursos interpretativos para que los docentes puedan implementar actividades educativas experienciales con los estudiantes, de acuerdo a los subniveles y materias, en sitios cercanos a centros poblados.

Sitios como el Complejo de Humedales del Sur de Isabela, El Mirador y el Vivero Forestal de Santa Cruz; y La Lobería y el Barranco Las Negritas en San Cristóbal fueron aprovechados para enseñar sobre biodiversidad, flora y fauna nativa y endémica, conocer sobre los ambientes marinos e identificar las especies de flora y fauna en las zonas áridas e intermareales.

Esta edición del Instituto de Formación Docente contó con el aporte de Ecology Project International, Fundación Charles Darwin, Dirección del Parque Nacional Galápagos, Conservación Internacional, Agencia de Regulación de la Cuarentena y Bioseguridad de Galápagos, Gobierno Autónomo Descentralizado de Santa Cruz, Galapagos Conservation Trust, Fundación Jocotoco, Education for Nature Galapagos, Galapagos Education and Research Alliance y Uniendo Fuerzas Forjamos Futuro.